Media pembelajaran banyak jenis dan macamnya. Dari yang paling sederhana dan murah hingga yang canggih dan mahal. Ada yang dapat dibuat perorangan dan ada yang diproduksi secara profesional oleh sebuah perusahaan. Ada yang sudah
tersedia di lingkungan untuk langsung dimanfaatkan dan ada yang sengaja dirancang.

Photo by ShareGrid / Unsplash

Berikut adalah bebrapa ahli yang dari berbagai sudut pandang yang menggolongkan jenis-jenis media.
Rudy Bretz (1971) menggolongkan media berdasarkan tiga unsur pokok (suara, visual dan gerak), yaitu
1. Media audio
2. Media cetak
3. Media visual diam
4. Media visual gerak
5. Media audio semi gerak
6. Media visual semi gerak
7. Media audio visual diam
8. Media audio visual gerak

Anderson (1976) menggolongkan menjadi 10 media:
1. audio: Kaset audio, siaran radio, CD, telepon
2. cetak: buku pelajaran, modul, brosur, leaflet, gambar
3. audio-cetak: kaset audio yang dilengkapi bahan tertulis
4. proyeksi visual diam: Overhead transparansi (OHT), film bingkai (slide)
5. proyeksi audio visual diam, film bingkai slide bersuara
6. visual gerak: film bisu
7. audio visual gerak: film gerak bersuara, Video/VCD, Televisi
8. obyek fisik: Benda nyata, model, spesimen
9. manusia dan lingkungan: pengajar/guru, pustakawan, laboran
10. komputer: CAI

Schramm (1985) menggolongkan media berdasarkan kompleksnya suara, yaitu: media kompleks (film, TV, Video/
VCD,) dan media sederhana (slide, audio, transparansi, teks). Selain itu menggolongkan media berdasarkan
jangkauannya, yaitu media masal (liputannya luas dan serentak / radio, televisi), media kelompok (liputannya seluas
ruangan / kaset audio, video, OHP, slide, dll), media individual (untuk perorangan / buku teks, telepon, CAI).

Henrich, dkk menggolongkan:
1. media yang tidak diproyeksikan
2. media yang diproyeksikan
3. media audio
4. media video
5. media berbasis komputer
6. multi media kit.

Pada artikel berikutnya, media akan diklasifikasikan menjadi media visual, media audio, dan media audio-visual.

Vieo: Membuat Presentasi Menarik dengan Canva - Slide Presentasi Keren

1.Pendidikan yang Memerdekakan - Pembelajaran Paradigma Baru
pembelajaran paradigma baru, pembelajaran yang memerdekakan, struktur kurikulum, capaian pembelajaran, perangkat ajar, assesment
Sintaks Penerapan Blended Learning
Pada pembahasan sebelumnya kita telah membahas teori tentang pembelajaran blended learning[/seri-model-pembelajaran-model-pembelajaran-bauran-blendid-learning/] ataupembelajaran baruan. Salah satunya menurut heinze. Heinze A dan Procter C,( 2010)[http://pasca.um.ac.id/conferences/index.php/por/article/view/672…